四月，草长莺飞，惠风和畅，“校长面对面，同心话成长”系列交流座谈活动先后开展，倾听同学们学习感悟与意见建议，回应同学们关切，寄语青年成长，为大家送上暖心指引与成长锦囊。
聚焦需求保障，为成长保驾护航
4月，在杭州国际校园，王云鹏校长与10名学生代表聚焦学生全周期培养主题深入交流，面对面倾听学生心声，共话成长成才。副校长赵巍胜参加活动。
座谈现场气氛热烈，同学们结合自身实际，围绕课程学习、科研实践、日常保障及未来规划等踊跃发言，分享学习体会与成长思考。
针对课程学习与资源支持方面，陈梓玥结合学习体会，就加强法语课后辅导与专业教材建设提出了学业支持需求；马俪宁就线上教学资源使用、建立学习资料共享平台分享了自己的思考；张扬立足学习基础差异，就开展分层次教学、丰富图书馆外文图书资源及营造更浓厚的校园文化氛围提出了建设性建议。针对创新实践与学术交流方面，张博源依托在科创竞赛中的积累和创办公司的尝试，就完善杭州国际校园创新创业体系建设提出了建议；黄坤隆立足自身参与杭航大师课、国际仿真大会等学术活动的收获以及校企联培项目的经历，就研究生产教融合项目制培养分享了体会；陆福通结合在平台开放活动中指导本科生进入实验室参加科研课题的经历，就论文撰写、专利申请、本研互助及实验室平台建设分享了思考。针对成长规划与未来发展方面，邢旺围绕课程连贯性与学业目标认知，就加强学业规划辅导、激发学习主动性表达了看法；祝芷菲就毕业后选择就业、考研、出国等发展路径提出了指导需求；刘建伟就统筹整合京杭两地优质招聘资源、拓宽就业对接渠道提出了希望；王薪宇结合个人职业规划，就完善大学生职业生涯规划表达了建议。
座谈中，王云鹏认真倾听了每位同学的发言，结合大家发言内容详细询问同学们的学习情况和感受，逐一回应同学们的关切。“对学习法语感觉如何？有什么困难？”“对当前的授课环节和课程设置有什么更好的建议？”“目前科研进展怎么样？”在详细了解每位同学的学业进展、生活状况和未来规划后，他对同学们取得的成长收获表示充分肯定，并指出，学校始终坚持有温度、有宽度、有深度的教育理念，引导学生主动打破学科壁垒，拓展知识视野，提升综合素养，全方位支持学生勇于探索、协同攻关，在创新实践中锤炼过硬本领，把优质生源真正培养成一流人才。
“学校会尽全力提供支持，让大家在成长成才的道路上轻装上阵”，王云鹏表示，学校将持续完善培养体系与资源供给，优化课程设置、学术支持与发展路径，为不同层次、不同需求的学生提供更加多样化、精准化的成长支撑。“我们会陪着大家一同成长”，他寄语同学们，要正确看待成长路上的阶段性挑战，强化自我管理，坚定信心、勇毅前行，在探索实践中明确方向、锤炼本领，努力成长为兼具家国情怀和国际视野的高素质人才，为服务国家发展贡献青春力量。
春风润物，话语暖心。思想碰撞，让困惑有了答案；真诚聆听，让前路多了坚定。愿春日座谈化作成长的沃土；愿北航学子不负时代，不负青春，在奔跑的路上成就更好的自己。
（审核 董卓宁 邵英华）
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